考试是评价和改进教学，使之有利于培养创新人才的基本途径；考试是引导学生主动、创造性地学习的重要手段；考试是检测和提高学生创新思维和创新能力的重要环节。而目前我院考试评价制度存在诸多问题，例如：考试形式单一，不利于学生多方面能力的培养; 考试内容陈腐，抑制了学生创造力的发挥等问题，我院的考试评价制度改革已势在必行。
近日，由教务处组织各系依据《关于考试评价制度
改革的意见》院教字[2011]2号的文件精神，进行了课程的考试评价制度的改革。新的课程考试评价方法要按照课程内容的特点，选择合理的、科学的考试方式，打破以往单一考试模式，设立不同的考试形式，如闭卷考试、开卷考试、口试、成果性考试、操作合作考试、将书面考试与诸如科研论文、产品设计、社会调查报告、成果答辩等各种形式相结合。同时，鼓励老师在考试命题和评分标准等方面进行新的尝试，力求开放性和人性化。
考试评价制度的改革，促进了学生自身创新意识的养成和创新能力的发展，提高了学生综合运用知识的能力。
