11月22日下午，学院教务处在阶梯教室举办2023年新教师达标测评反馈活动，反馈总结达标测评结果，教务处主要负责人、各教学部门教学负责人、参加达标测评的新教师及指导老师、2023年新入职教师等100余人参加活动。

反馈活动上，机电工程系新教师卢萍讲述了自己入职一年来的成长与收获，机电工程系教学科副科长崔亚男分享了机电工程系新教师的培养经验。教务处相关负责人公布了达标测评成绩，并对测评展示情况进行了总结。她表扬了大部分新教师准备充分，展示了扎实的专业知识和良好的教学形象；详细分析了展示中存在的问题和不足，并从如何写好教学设计，如何讲好精心设计的课程两个方面对新教师进行指导。教务处处长马晓艳充分肯定新教师的成长，并对他们提出期望，她希望新教师在备课授课过程中要做到透、实、活、新四项基本功。首先是课前要“透”，要吃透课程标准和人才培养方案，从备课阶段便要对自己高标准严要求；其次上课要“实”，多听课，多思考，多总结，虚心求教，迅速积累教学经验；三是教学要“活”，以教材为基准，借力平台资源，扩充课程内容，创新教学方法，吸引学生注意力；四是手段要“新”，聚焦课堂教学主阵地，深入挖掘专业课思政元素，充分利用现代教育技术，磨炼出属于自己的“金课”，切实提高课堂教学质量。

新教师达标测评活动是学院开展新教师三年培养计划活动之一，新教师在入职一年后须参加教务处组织的教学达标测评，重点测评教师的基本教学设计能力和课堂教学能力。学院新教师培养计划是以三年为培养周期，按照“一年入岗、两年适岗、三年胜岗”的标准对新教师实施培养，旨在通过三年培养，帮助新教师树立良好师德师风，掌握扎实教育教学理论，练就专业化教学基本功，实现从站上讲台到站稳讲台的成长。

（来源：教务处    撰稿：吴甜甜    审核：马晓艳）