大众网·海报新闻 2019-09-03 09:14:06

编者按：我们常常用蜡烛比喻教师，因为蜡烛既没有烟火的璀璨，又没有太阳的炙热，但它却舍得燃烧自己温暖他人。2019年9月10日，是我国第35个教师节，烟台大众网“静静的烛光”专栏开设特别报道——“我愿做你生命中的一束光”。我们将深入教育一线，聆听幼儿教师、小学教师、中学教师、职业教育工作者的教育故事，通过质朴的笔触、感性的镜头，忠实记录下他们的教育人生，感悟他们的教育情怀。

他用奋斗献身职业教育事业，他用真诚点燃职业学校学生心中的希望，他用智慧为社会贡献一份力量。他是唐国锋，香港二四六好彩电子工程系的一名老师，从教11年来，他像是一棵大树，扎根于教学一线，把全部的精力和热情挥洒在职业教育这片热土上。

教育的过程也是学习的过程

正值开学季，香港二四六好彩的校园里满是新生军训的口号声。记者见到唐国锋老师时，他正在整理刚刚参加完技能大赛的比赛资料。“这些都是珍贵的比赛经验，对将来的学生也有很大的帮助。”凡事都要亲历亲为的唐国锋告诉记者，整理资料是个冗长复杂的过程，但这也是一个提升自己、学习积累的机会。

2008年，刚刚研究生毕业的唐国锋通过招聘，顺利考入烟台汽车工程职业学校。“作为非师范生，我深知自己在教育方法和思想理念上有欠缺，因此教学初期，我白天给学生上课，晚上挑灯夜战，恶补教育方面的知识。”那段时间，凌晨两三点钟睡觉对唐国锋来说可谓是家常便饭。也是通过那段时间的学习，让他更加深刻的认识到教育也是一个不断学习和提升的过程，更加坚定了他在这条路上走下去的决心和信念。

“为了及时得到教学反馈，每节课后，我都会就新采用的教学方法和课程设计询问学生的意见，然后，取其精华，去其糟粕。”在学生的眼中唐国锋是老师，而在唐国锋的眼中每位学生亦是他的老师。

2013年，唐国锋主编的教材《汽车电工电子技术》出版，这标志着他在课程改革方面实现了新的突破。“因为我们的专业知识都比较晦涩难懂，所以我将所学知识融合进项目中，让学生们通过理论与实践相结合的方式，更加直观的进行学习。”唐国锋告诉记者，从研读各类教材，到设计编写、修改审核，前前后后花费了一年多的时间。当看到学生和老师对这本教材都啧啧称赞时，他感到自己的付出都是值得的。

为学生撑起梦想一片天

“虽然职业院校学生在基础教育阶段的学习成绩不够理想，但我更看重的是一个学生的学习态度和学习目标。”唐国锋经常告诉学生，笨鸟先飞，要脚踏实地，一步一个脚印，只要肯努力，没有到不了的终点。

班里曾经有一个男生，入学后就一心想出去打工，心思完全不在学习上，但通过几节课，唐国锋发现他的学习能力其实非常强，就是没有用心。“我不想放弃每一个学生，就经常找他谈话，督促他，激励他。在今年的全国职业院校技能大赛中，这名学生获得了二等奖，此外还顺利的通过了专升本考试，即将向更高的学历深造。”唐国锋告诉记者，作为教师，还要学会发现学生身上的优点，开发他们的优势和特长，让学生将来在社会上有立足之地。

以身作则是唐国锋对自己的要求。“训练的过程是非常艰苦的，经常会有学生跟我说坚持不下去了，我就把办公桌搬到实训室，陪着他们一起学习，一起工作，并做一些针对性的训练，帮助他们重新树立信心。”唐国锋告诉记者，无论前方有多难多险，他永远是学生最坚强的后盾。

从2009年第一次暑假辅导学生参加大学生电子设计竞赛，到今年十一年的时间，唐国锋没有休过一次暑假，累计辅导的学生超过300人，在各类竞赛中，取得全国一等奖1项，全国二等奖4项，全国三等奖2项，省一等奖23项。“过程虽然辛苦，但看到学生在赛场上取得了优异的成绩，那是我最欣慰、最幸福的时刻。”唐国锋说。

磨难中依旧勇往直前

2014年，命运给唐国锋开了一个不大不小的玩笑，他被确诊为“强直性脊柱炎”，次年被鉴定为肢体“四级”残疾。面对命运的捉弄，唐国锋并没有退缩，十多年的职教工作，让他实在放不下那一双双渴望学习的眼睛，也放不下内心那份职责与使命。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”这句话来形容唐国锋再合适不过了。“当时既要准备比赛还要上专业课，家人都劝我不要这么拼，但我告诉自己，哪怕是最后一分钟，我也要努力站在这个讲台上，这是对学生负责，也是对学校负责。”一节课45分钟，每每上完，唐国锋的关节就像是针扎似的疼，他好不容易一步步的挪回实训室，又马不停蹄地埋头于大赛的准备中。然而就是在这种痛苦的折磨下，唐国锋已经坚持了5个年头。

“励能兢业、创造价值、服务社会”唐国锋一直用着十二个字勉励自己，即使是在与病痛的抗争中，他依旧不忘对社会创造更多的价值。他以学校电子技术研究所为窗口，积极主动与烟台地区及周边小微企业建立技术服务关系，转化教科研成果服务社会，先后研发设计新产品10余项;发表核心论文1篇;申请国家专利6项;主持省级科技课题1项。“学习的目的就是为了更好地服务社会，科学技术的发展日新月异，只有与社会接轨，不断地创新，才能有效地推动时代发展，让社会更美好。”唐国锋说。

“身体的残疾不能阻挡我对人生价值的追求，很庆幸当初我选择了教师这个神圣的职业，在这舞台上即使用跛脚的步伐，也要努力跳出我最美的舞步。人的一生很短暂，我要认真过好每一天，做一个有价值的人。我相信积跬步可以至千里，我将坚持自己的信仰去实现自己的理想。”唐国锋说。

记者手记：教师如同一道光，也许很微弱，但它却是人间最执着、最长久的光明。唐国峰老师作为一名职业教育教师，他用自己残疾的臂膀，引领着学生走向幸福光明的彼岸;他也用自己的实际行动书写下了新时代优秀教师最华美、最感动的美丽乐章。 记者 刘妍明