2016/4/25 11:15:31 来源：中国山东网烟台频道

汽车制造与装配技术专业

电子信息技术工程专业

汽车变速器实训室

数控技术专业

现代制造技术加工中心

中国山东网烟台频道4月25日讯香港二四六好彩建校于1985年，2006年由中专升为高职。2010年秋季，学院搬进了福山区政府投资近10亿新建的校园。至今，学院已有17名教师成长为名企培训师;三年全院就业率一直保持在97.5%以上，优质就业率提高到80%，企业满意度90%以上。为何烟台汽车学院会有如此高的就业率和企业满意度?带着疑问，让我们一起走进烟台汽车工程学院。

集团办学更具针对性和适应性

学院打破以往传统课程设置方式，学院与企业的合作更加深入，企业参与专业调研、专业设置、课程建设、师资培训、基地建设、顶岗实习等人才培养的全过程。

据学院相关负责人介绍，学院牵头省市两级汽车职教集团，建设期间成员单位已增至132家，例如，生产企业一汽大众、东岳汽车、斗山机械、上汽变速等，售后服务运华天地、一汽大众、北京现代等，国际品牌捷豹路虎、戴姆勒、保时捷、巴斯夫、博世汽车的落户，更是为学院发展插上了腾飞的翅膀。

校企的深入合作提高了人才培养的针对性和适应性，合作也促进了职教体系的建立，学院与中职、本科院校开展三二贯通，实现了中、专、本衔接;牵头开发了全省汽车检测与维修技术五年制专业方案;对口支援甘肃交通职业技术学院，指导专业建设、课程改革，促进了东西合作。

聚焦汽车，使服务更加强劲有力的同时也为合作企业提供了源源的人力和智力支持

学院建立起适应区域经济的专业调整机制，面向汽车前后市场，建成汽车生产、销售、服务三大专业群，形成了以汽车专业为主线的、其他专业聚焦汽车的专业布局。

建成中央财政重点支持专业2个，省级特色专业1个，院级特色专业10个，8个重点建设专业方案科学合理，各具特色。建成校外基地67处，新建扩改校内实训室57个，与国际品牌合作共建的捷豹路虎、戴姆勒等一批基地达到了国际水准。

学院每年有2000多毕业生补充到企业;三年来学院共培训25206人次，其中承担省汽车办二手车评估师培养807人，作为烟台市汽车维修行业人才培养定点学院培训维修技师1376人;进行机动车从业资格培训2456人次。

成立了汽车和电子2个研究所。与企业合作完成横向课题8项，合作研发产品2项;共获批各级各类纵向课题126项;授权国家专利34项;取得省级以上教科研成果奖励23项;开展技术服务45项，为企业创造经济效益289.3万元。

使用全新的教学模式，使课程改革更卓有成效

围绕“多元互动、学做一体的准员工式2+1”人才培养模式，构建了“平台+模块”的课程体系，优化了课程标准，进行了优质核心课程和教材建设。

专业课程以项目为载体，以学生为中心，以工作任务为驱动，以工作过程为主线，以提高学生人文素质和职业能力为目标，以小组讨论、团队协作等为课堂组织形式，以任务的完成和职业素养的提升为考核依据，课证岗融通，教学做一体，促进了学生基本能力的系统培养、专业核心能力的重点强化、职业综合能力的全面提升。

承担了世行贷款项目基础课课程改革研究，公共基础课以贴近专业、贴近岗位、贴近学生为原则，基本形成了以项目为载体、以任务为驱动、以活动为基础的项目化教学模式，通过小组讨论、情景模拟、合作学习等形式，激发了兴趣，提高了质量，获得了全国职教专家高度肯定，并在全国世行贷款项目院校中进行推广。

三年间学生参加各级技能大赛获得骄人成绩，省级以上奖项163项，2015年，在全国汽车检测维修大赛中获得2个一等奖。

以文化育人，将高职理念、汽车文化与传统文化、地域文化相融合，塑造别具特色的汽车蓝领文化，改造学生的精神面貌

融高职理念、汽车文化、传统文化、地域文化于一体，学院提出了人车合一、平而不凡的汽车蓝领文化，并通过课堂、活动、社团和环境加以实施。

学院各人才培养方案均体现文化元素，渗透育人理念;以学会做人、学会生活为出发点，组织编写了10套选修教材并开设了选修课和定期的讲堂讲座;成立了涵盖公益、文学艺术、体育、科技、实践等门类社团48个;从迎新到毕业，主题教育活动覆盖三年，春季的体育艺术节、秋季的科技艺术节，层层组织参加面广，精心设计提升自信，已成为学院的教育品牌;学院的环境建设也是一道亮丽的风景线，红旗广场、六艺雕塑、汽车长廊、六园景点、道路命名，体现着育人的匠心独运，发挥着潜移默化的教化功能。

学生的精神面貌大为改观，先进典型不断涌现，车辆运用工程系张传其等5名同学和信息与控制工程系刘君等3名同学两个典型被评为市级见义勇为群体。7年如一日业余打工接力资助一对单亲兄妹的“海风兄弟打工团”被评为“十佳烟台好人，还涌现出帮助邻居救火、组织捐款帮助病重同学等典型，各媒体多次报道学院文化育人的做法。2014年7月2日人民日报海外网刊登了一篇题目为《山东香港二四六好彩“人车合一”彰显办学特色》的文章，文章从办学特色、文化内涵、学生道德模范等几个方面全面解读学院教学改革带来的发展。2014年6月28日，新华网刊登的尹桂瓒院长专访文章《尹桂瓒：职业教育也要讲文化育人蓝领也精彩》，深入剖析文化育人的理念带来的成果。2016年3月10日，光明网发表的《香港二四六好彩特色办学纪实》将学院10年的特色办学历程娓娓道来。中国教育报报道的《建平而不凡的汽车蓝领文化，育德能并举的汽车蓝领精英——关于香港二四六好彩文化育人的实践和思考》、中国网报道了《“内涵发展、文化兴校、特色强校”香港二四六好彩十年发展路》，学院的文化育人得到社会的广泛赞誉。文化点亮人性之美，在学生的成长中留下了浓墨重彩的灿烂一笔，在学院的发展中谱写了铿锵有力的华彩乐章。