作为学院学生返校上课最早的系部，电子工程系5月19日召开了教学工作会议，精心部署学生返校后的教学工作。

会上邹德伟主任总结了前一阶段线上教学的情况，传达了李院长对返校后教学工作的要求，坚持实行“一专业一策”、“一合作项目一策”、“一人一策”，并对电子工程系学生返校后的教学工作做了具体部署。

一是要检测与巩固线上教学效果。返校前对学生做一次阶段性测验，摸底学生知识掌握情况，找出薄弱环节，有针对性的制定巩固教学方案。开学后拿出两个周的时间将线上教学内容有重点地再串讲一遍，查漏补缺，补齐短板。

二是要推进“线上+线下”的教学模式，切实保证每一名在校学生和在家学生的学习效果。继续使用超星学习通平台，可以采用“翻转课堂”的形式，课前在校学生、在家学生一起查看线上学习资料，完成自测题，在校学生在课堂上答疑解惑、攻克难点，在家学生通过直播答疑纠错，课下同时完成线上作业。也可以采用“同步课堂”的形式，将在教室的讲课直播或者录播给在家学生看，做到同步学习。

三是要强化实践教学环节。针对线上教学实践教学环节缺失的问题，安排专业课程进行实训，补足实践学时。充分利用新能源汽车实训设备、奔驰场地和中德新能源汽车培训中心设备，优先保证大二学生的实训需求，提高学生的动手能力和实践技能。

（来源：电子工程系 撰稿：陈晓宝 审核：邹德伟）