为有效加强对系部教学工作的及时反馈，实时了解教与学的具体情况，充分发挥学生参与教学管理的积极作用，促进教风与学风建设，5月7日晚上，汽车工程系在系部会议室召开学生教学信息员工作会议，会议由系部教学科组织。

会议主要包括三个议程。首先，教学科负责人阐述学院执行学生教学信息员制度的重要意义，重点深度解读了学生教学信息员的八项工作职责。之后，学生教学信息员填写《学生教学信息员反馈表》，对所在班级任课教师的教学态度、教学水平以及教学环节提出建议与意见，反馈教学中的不足现象，同时反应学生在学习过程中出现的问题。另外，对学院的教学计划、教学内容、教学方法与手段、教学条件等方面也进行了调查。最后，教学科负责人对学生教学信息员提出了两点要求，一是要严格恪守八项工作职责，代表班级全体同学积极履行对于系部教学工作提出合理化建议、意见的义务。二是要肩负责任与使命，做好自我管理与自我教育，以身作则，率先垂范，在班级同学中发挥引领、示范与带动作用，助力系部教学质量的整体提升。

学生教学信息员工作会议的召开，是针对于本学期前一阶段教学情况的及时反馈，为下一阶段教学工作的进一步开展提供了重要的参考。本次会议对教师教学、学生学习、教学条件等方面存在的问题及值得推广的做法进行及时的汇总，为进一步加强教学质量督导、改善教风学风、提高教学质量起到了积极的促进作用。学生教学信息员制度的实施是大学生参与学院教学管理的具体体现，对于提升学生的主人翁意识、促进学院教学管理工作的规范性等方面具有重要的意义。

（来源：汽车工程系 撰稿：汤少岩 审核：李秀敏）