为贯彻《香港二四六好彩2021-2022学年集体备课实施方案》精神，加强“三教”改革，规范教师的教学行为,促进教师专业化成长，提高课堂教学质量，确保本学期教学工作的正常开展，9月29日下午，经济管理系在系会议室开展了全系教师的集体备课教研活动。

本次活动由经济管理系邵侠副主任主持，各专业教师参加，由王梓涵和魏潇两位老师分别对《财务管理》的整体课程设计和《市场营销》的第一次课课程设计进行了说课汇报。

王梓涵老师针对《财务管理》课程的整体设计，分别从该课程的教学方法、课程设计思路、课程内容、课程考核等方面，对整门课程进行了整体梳理分析。魏潇老师针对2021级新生课程——《市场营销》的第一次课程设计进行了说课，通过学习目标、学情分析、教学重难点及教学手段、教学过程等几个方面，全面描述了对该课程第一次课的设计内容。

之后，全体参会教师就两位老师汇报的内容展开了激烈讨论，结合我系各专业情况，依据学情特点，对教学内容、计划、设计进行了重新梳理与调整。同时，通过讨论，老师们针对“如何将思政元素充分的融入到课堂教学”、“学情分析如何更加科学的阐述”、“专业群共享专业课程如何体现不同专业的独特性”等核心问题分别阐述的自己的观点，并提出了许多非常有建设性的建议。

我系通过本次集体备课教研活动，全面展现了教师在集体备课过程中的组织方式及形式，指导我系集体备课活动更加规范的开展，同时，此次活动也极大的加强了教师对于集体备课工作的重视程度。接下来本学期的集体备课活动，我系将以备课小组为单位，严格按照学院要求的制定计划、划分任务、主备人初备、集体研讨、二次备课、课后反思的六步活动流程，分别有序开展集体备课活动，促使教师不断探索教学模式，挖掘课程思政要素，提升自身的教学能力，从而促进我系整体教学水平的提升。（来源：经济管理系 撰稿：魏潇 审核：李世一）