面对新冠病毒的肆虐横行，按照省、市疫情防控指挥部的具体工作部署，学院于3月17日开始实行了所有班级的线上授课。面对新形势、新挑战、新要求，车辆运用工程系积极应对并构建“一对一”网格化教与学互助管理系统。

为了更好地进行疫情期间网格化教学管理，车辆运用工程系组建师师互助组、师生互助组、生生互助组，以330个宿舍为基础网格，构建了“横到边、纵到底、无死角、全覆盖”的网格化教与学互助管理系统。基于部分老教师电脑、平板、手机等线上教学设备终端操作不熟练的现实，系部组建专门教师团队进行“一对一”线上授课技术帮扶。学院正处于疫情防控的紧张阶段，部分教师要做好本职的教学工作，还需要对班级学生进行线上管控，同时还要做好自身的疫情防控工作，所以这一阶段教师们异常繁忙。这给“一对一”帮扶工作带来了一定的困难，但是车辆运用工程系教师克服重重困难，实现了所有课程线上教学的常态化、规范化。另外，针对于不能在校内参加学习的204位学生，系部针对于每一位校外学生指定了校内“一对一”帮扶的学生，帮扶的学生在被帮扶学生与任课教师之间起到了桥梁与纽带的作用。在师师互助组、生生互助组“横到边”的基础上，任课教师与课代表“一对一”联系、积极参与学生群体并形成了从任课教师到课代表、从课代表到宿舍长、从宿舍长到宿舍所有成员的“纵到底”的师生互助组。任课教师加入所任教班级的工作群，在第一时间通过课代表了解学生学习的具体情况，能够根据反馈的信息对课程教学设计思路、教学实施环节等进行及时的、必要的调整，最终给学生提供更加优质的线上教育教学服务。目前，系部62个班级、330名宿舍长、1886名学生与担任系部授课工作任务的139位教师全部纳入到网格化教与学互助管理系统，同时形成了宿舍长-层长-楼长的三级网格员疫情防控管理体系，确保防疫、学习两不误。

疫情最无情，帮扶却有情。“一对一”网格化教与学互助管理系统的构建，充分发挥了系部教师与学生集体智慧的力量，有效调动了学生的学习兴趣与积极性，极大激发了学生学习的内驱力，切实提高了教师的线上教学的水平，形成了一种积极主动、昂扬向上、团结友爱、互帮互助的系部精神氛围。车辆运用工程系以精细、高效的宿舍网格化管理为支点，真正将宿舍打造成思想政治教育、综合素质提升的第二课堂，继续探索并实践更加科学的网格化教与学互助管理系统，牢记以学生为中心，始终以问题为导向，不断发现问题并及时解决问题，促进系部教育教学质量的持续、稳步提升。（来源：车辆运用工程系 撰稿：汤少岩 审核：王永浩）