为进一步加强对新教师的培养，督促新教师对近一年的工作进行总结与反思，更好更快的提升自己，5月31日，基础教学部在部门会议室举办了23年新入职教师交流研讨会。部门科级以上干部、新教师指导老师参加了研讨会，副主任林瑛主持会议。

交流研讨上，宿军、高郁雯、于昊杰、于蕾四位新教师进行了交流发言，将自己近一年工作的心得、反思以及未来规划向参会领导和指导教师进行了汇报交流。几位青年教师纷纷表示，入职以来参加的青年教师教学比赛、党课比赛以及举办传统文化讲座等活动，既锻炼了教学能力，也增长了教学经验，让他们获益匪浅。指导教师们也对四位青年教师的表现进行了总结与评价，在肯定新教师取得成绩同时，也提出了殷切期望，希望青年教师们能够脚踏实地，“向下扎根，向上开花”。新老教师教学相长，相互激励，促进了双方共同成长。

赵桂平主任对新老师和指导老师一年的教学工作和各方面表现给予了充分肯定，也对指导老师的辛苦付出表示了感谢。最后，她对青年教师提出了以下要求。第一，要认真对待工作，提升教学能力和专业素养。要将教学与综合素质教育相结合，鼓励学生，发掘内在潜能；第二，要树立终身学习理念，提升政策理论水平。认真学习党的理论以及职业教育相关政策文件，积极向老教师学习优点和长处，促进个人事业高质量发展；第三，要保持平和的心态，始终怀揣包容之心。对学生的爱，要比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私；第四，要懂得感恩，保持良好的教育心态。心怀感恩，才能对学生有爱心，对工作更尽心。此外，她还要求指导教师们做到师德与业务并重，完善青年教师培养制度，讲求培养的艺术性。

林瑛副主任对研讨会进行了总结。强调老教师要以身示范，继续为青年教师提供指导和帮助，让新教师顺利度过入岗期、适岗期和胜岗期三个阶段。青年教师也要做好计划和安排，为新教师达标以及公开课做好准备。

合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。基础教学部将继续推动新老教师的学习、交流与实践，鼓励青年教师披荆斩棘，展示风采，打造出属于自己的教学风格，为学院高质量发展谱写新篇章。

（来源：基础教学部   撰稿：高郁雯   审核：赵桂平）