为深入贯彻落实全国职业教育大会精神，进一步提升造就一支高素质、专业化、创新型教师队伍，实现高水平师资队伍建设目标，11月11日，教务处副处长陈晓妮为学院全体骨干教师做了“不忘初心，回归课堂——从教学能力比赛看教师教学能力提升”专题讲座。

陈晓妮副处长从该如何提升职业院校教师教学能力的问题切入，详细剖析十年教学大赛，横纵向关联比对分析，深层次阐述了新课改下赋予教师的教学能力新要求。围绕能力提升、教学改革、反思改进等方面，结合教学能力大赛进行了细致解读。她指出：一、大赛是风向标，标示了教改新方向。我们要将师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力“能说会做”的“双师型”教师作为教师发展的根本目的；二、回归课堂，落实落细教育教学改革。课堂教学，最根本的是要基于学生的学习需求，只有满足了学生学习需求的教学才是有效的教学，要注重构建以学习者为中心的教育生态；三、反思改进，持续推进课堂革命。新时代的人才培养规格要求教学不能止步不前，需要在尊重教学规律和学习规律的基础上不断创新。这就要求教师在对理论层面、实践层面深入探索、深入研究的基础之上，善于提出教育教学中遇到的问题，大开脑洞创新思维，探索解决问题的新途径、新方法。最后陈晓妮强调，通过大赛能提高教师教学能力，更新教学理念，但重要的是，要将备赛、竞赛过程中的收获反哺课堂教学，更好地服务学生。

通过此次培训，提升了教师对教学能力比赛的认知，提高了教师教学综合素质、专业化水平和创新能力。教务处将继续积极推进教师系列培训，提升我院教师教学素质水平。

（来源：教务处 撰稿：吴甜甜 审核：马晓艳）